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湖南省自学考试课程学业综合评价试点方案及考核细则

时间:2012年12月20日 来源:www.hdzkzsb.com

湖南省高等教育自学考试课程学业综合评价试点方案  

一、报考资格   

课程学业综合评价试点目前只面向已经注册的各类助学班在籍考生 

二、网络课程   

 我省网络助学平台首期开通的课程如下:

代码课程名称学分考期
04729大学语文42013年04月
2013年10月
00051管理系统中计算机应用32013年04月
2013年10月
00018计算机应用基础22013年04月
2013年10月
00020高等数学(一)62013年04月
2013年10月
04183概率论与数理统计(经管类)52013年04月
2013年10月
04184线性代数(经管类)42013年04月
2013年10月
00012英语(一)72013年04月
2013年10月
00015英语(二)142013年04月
2013年10月
03706思想道德修养与法律基础22013年04月
2013年10月
03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论42013年04月
2013年10月
03708中国近现代史纲要22013年04月
2013年10月
03709马克思主义基本原理概论42013年04月
2013年10月
00009政治经济学(财经类)62013年04月
2013年10月
00022高等数学(工专)72013年04月
2013年10月
00054管理学原理62013年04月
2013年10月
00043经济法概论(财经类)42013年04月
2013年10月
00604英美文学选读62013年04月
2013年10月
00067财务管理学62013年04月
2013年10月
02382管理信息系统42013年04月
2013年10月
00065国民经济统计概论62013年04月
2013年10月

三、关于课程学业综合评价   

课程学业综合评价的总成绩由“全国高等教育自学考试的终结性笔试成绩(简称统考成绩)”与“网上助学和线下辅导过程中的形成性测评成绩(简称测评成绩)”两部分组成,其中,统考成绩占总成绩70%,测评成绩占30%。   

测评成绩包括:   

1、学习时间测评(占20%):由考生登录学习次数(占6%)和网上学习时长(占14%)组成;   

2、知识点测评与阶段测评(占40%):考生在学习过程中完成知识点测评与阶段测评,根据测评情况进行考核;   

3、班级活动测评(占20%):由“网上班级活动测评”(占10%)和“线下班级活动”(占10%)组成。网上班级活动根据参与率与成果大小两种因素评定,线下班级活动根据考生参与课程精讲辅导的出勤率和作业答疑、小组讨论、社会调查等班级活动情况,由老师评价、小组互评、考生自评等方式综合评定;   

4、综合测评(占20%):目的为系统全面检验考生学习成果。通过“助学平台”进行集中、现场测试,考生须在规定时间、规定地点抽取2套试题作答,取较高一次成绩作为该环节的测评成绩。   

考生通过网络助学平台完成各项测评,所得分数按30%和统考笔试成绩按70%比例合成考生该课程的课程学业综合评价总成绩,即:课程学业综合评价总成绩=测评成绩×30%+统考成绩×70%。  

四、网上学习考核课程有效期   

例如:2011年4月考期网络助学课程的“有效期”为2011年4月24日24点。在有效期内,考生可在任意时间登录学习,课程内容可以反复观看。  

五、报名咨询及交费   

参加课程学业综合评价按每人每科118元的标准收取网上助学费。学习费用由助学机构统一代收、代缴。以上费用不包含参加相应课程全国统一考试的自考报名费、教材费等费用。24小时报考咨询电话0731-83385558

湖南省高等教育自学考试课程学业综合评价考核细则

参加网络助学的考生在学习过程结束后,可取得“网上助学和线下辅导过程中的形成性测评成绩(简称测评成绩)”。测评成绩以30%的比例计入总分。即:

课程学业综合评价总成绩 = 测评成绩 × 30% + 统考成绩 × 70%。   

测评成绩由四部分组成:“学习时间测评”成绩占测评成绩的20%、“知识点测评与阶段测评”成绩占测评成绩的40%、“班级活动测评”成绩占测评成绩的20%、“综合测评”成绩占测评成绩的20%。  

举例说明:某考生选择了《高等数学(一)》的课程学业综合评价。基本要求为:   

学习时间测评:该课程总学习时长为:34小时,基础课程学习时长为30个小时(占10%),串讲课程学习时长为4小时(占4%),要求登录次数为20次(占6%)。   

知识点测评与阶段测评:该课程共计100个知识点测评考核;共安排5次阶段测评考核。   

班级活动测评:积极参加网上互动答疑等活动,在课程答疑板上针对所学知识进行提问(占10%);线下课程出勤率和作业答疑优秀,并积极参加小组讨论、社会调查等班级活动(占10%)。   

综合测评:在全国统考笔试考试前由院校老师统一组织安排网上考试。   

根据规定,在课件有效期内,考生可反复学习,网上学习时间可累计,知识点测评与阶段测评可反复测试,综合测评只在该课程笔试考试前安排1次,学习时长和登录次数超出部分不做记录。   

考生实际学习情况:

1、该考生网上学习时间中的基础课程学习时长为27个小时,串讲课程学习时长为6个小时,登录次数为18次。其该考核项成绩为:(27/30)×10 + 1×4+(18/20)×6=18.4分。   

2、该考生基础课程中的知识点测评做了90个,其中80个正确,平均正确率为80%(按100个知识点计算平均正确率),阶段测评做了5套,平均正确率为90%。其该考核项成绩为:80%×20+90%×20=34分。   

3、该考生还积极参加了班级活动测评。其该考核项成绩为:16分。   

4、该考生参加综合测评,在规定的时间内抽取了2套试卷作答,分别取得了85分和95分的成绩,取最高成绩95分作为综合测评分数计入考生网上学习考核成绩。其该项成绩为:(95/100) ×20=19分。   

则该考生测评成绩为:18.4+34+16+19=87.4分,测评成绩以87.4×30%=26.22分计入课程学业综合评价总成绩。   

考生课程学业综合评价总成绩:   

课程学业综合评价总成绩 = 测评成绩 × 30% + 统考成绩 × 70%   

1、如果该考生笔试考试成绩为50分,则该考生《高等数学(一)》课程学业综合评价总成绩=测评成绩×30%+统考成绩×70%=26.22+50×70%=61.22分,在最终合成成绩时四舍五入后,即该考生《高等数学(一)》课程最终成绩是61分;   

2、如果该考生笔试考试成绩为80分,则该考生《高等数学(一)》课程学业综合评价总成绩=测评成绩×30%+统考成绩×70%=26.22+80×70%=82.22分,在最终合成成绩时四舍五入后,即该考生《高等数学(一)》课程最终成绩是82分。

 

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